1. Абраменкова, В. В. Современный ребёнок и деньги // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. - 2013. - №10. - С. 62-72.
2. Волошина, Е. Нужно ли давать ребенку карманные деньги // Деловая женщина. - 2015. - №5-6. - С. 50-51.
3. Глухова, О. А. Деньги. Функции и свойства денег. Интегрированный урок экономика + информатика. 10 класс / О. А. Глухова, Н. Т. Тюкина // Открытая школа (Каз.). - 2014. - №8 (139). - С. 66-67.
4. Гончар, А. Дети и деньги. Как научить ребенка распоряжаться деньгами // Школьный психолог. - 2013. - №4. - С. 20-22.
5. Демина, Е. Дети и деньги. Что разрешать, что запрещать, к чему готовиться. - СПб.: Питер, 2010. - 208 с.: ил. - (Вы и ваш ребенок).
6. Дети и деньги. 10 ошибок финансового воспитания // Домашний очаг. - 2013. - №11. - С. 90-92.
7. Дети и деньги // Семья и школа. - 2013. - №7-8. - С. 6-11.
8. Зимина, А. И. Дети и деньги: [Сценарий родительского собрания] // Классный руководитель. - 2015. - №7. - С. 62-66.
9. Исмагулова, Ж. М. Деньги, их сущность и функции // Колледж және кәсіптік бағдар. - 2015. - №5. - С. 14-16.
10. Полтавская, М. Б. Отношение младших школьников к деньгам / М. Б. Полтавская, М. Н. Гарченко, С. И. Козлова // Начальная школа. - 2016. - №1. - С. 25-27.
11. С какого возраста можно давать карманные деньги? // Нарконет. - 2017. - №3. - С. 13.
12. Семёнов, М. Ю. Отношение школьников к деньгам: психологический опросник, ключи, нормы, интерпретация, примеры // Школьные технологии. - 2012. - №4. - С. 161-171.
13. Федорова, Т. А Разработка занятия «Дети в нашей жизни» (предшкольная групппа) // Қазақстандағы мектептегі дейінгі білім = Дошкольное образование в Казахстане. - 2012. - №3. - С. 52-53.
14. Шевченко, С. М. Деньги. Умение обращаться с деньгами (Занятие по подготовке к самостоятельной жизни) // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2012. - №2. - С. 49-52.
