Педагогическая культура родителей – это составная часть общей культуры человека, в которой воплощён накопленный человечеством семейный опыт воспитания детей. Педагогическая культура родителей служит основой педагогической деятельности отца и матери, помогает им избегать традиционных ошибок в семейном воспитании, находить верные решения в нестандартных ситуациях.
Школьники, подвергающиеся физическому насилию в семье, обычно учатся ниже своих возможностей, труднее справляются с проблемами отношений в классе, особо конфликтны.
Ребёнок ещё не может и не умеет защитить себя от физического насилия и психического давления со стороны взрослого. Но дети учатся у нас поведению, манерам общения: крику, если мы кричим; грубости, если мы грубим; жестокости, если мы её демонстрируем. Ребёнок, который воспитывается в условиях бесправия, никогда не будет уважать права другого человека. И, наоборот, доброе, хорошее поведение наших детей порождается только добром.
Наши необдуманные агрессивные действия по отношению к ребёнку порой могут быть вызваны даже не его проступками, а нашей усталостью, неприятностями и неудачами, раздражением и т.д.
Жестокое обращение с детьми обычно вызывает задержку их психического и социального развития. Да, дети не всегда ведут себя как чистые и кроткие ангелы, и воспитывать их – дело нелёгкое. Но из трудных положений, в которые они порой ставят своих родителей, нужно искать выход, не унижая человеческого достоинства детей, без применения оскорблений и тем более телесных наказаний.
Найти достойный выход в подобных ситуациях помогут рекомендации, составленные Б. М. Бим-Бадом в книге для родителей «Мудрость воспитания».
Родителям важно быть искренними в отношениях с детьми, правдивыми в словах и чувствах, выполнять обещания. Всё это укрепляет веру детей в искренность отношений. Отсутствие физических наказаний, угроз и жестоких моральных предписаний способно породить чувство доверия к взрослым и их нравственно-этическим ценностям. В этом случае ребёнок не будет бояться быть откровенным, рассказывать о своих проступках и делиться своими переживаниями, заботами, неудачами. Другими словами, он будет испытывать чувство безопасности, уверенности и благодарности за отзывчивость взрослых и умение понять его.
Проблема повышения педагогической культуры родителей очень актуальна. Родители, самые близкие для ребенка люди, влияют на него своим обликом, образом мыслей, поведением, богатством души. Между тем, только педагогически грамотный родитель способен достойно воспитать своего ребенка. Школа может многое дать для духовного роста родителей, и начинать эту работу надо как можно раньше.
Биккулова, А. Р. Педагогическая культура родителей
// Начальная школа плюс до и после. - 2010. - №12. - С. 20-22.
