1. Артемьева, Л. Дети, которые подарят нам счастье. Как строить жизнь с ребёнком индиго: исповедь матери. - М.: АСТ; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. - 152 с. - (Главная книга родителя).
Это уникальная книга-исповедь матери двух детей индиго.
Если ваш ребёнок отличается в развитии и поведении от других детей, не спешите переделывать его под «стандарт». Попробуйте понять истинные причины его «непохожести». Возможно, он – «другой». Это значит, что к нему неприменимы «обычные» педагогические подходы, он не станет соответствовать «типовым» требованиям. Вы ничего не добьетесь прямым давлением на него. Он не станет как все. Зато если вы найдете ключ к пониманию его неординарности, вы поможете становлению уникума, миссия которого, возможно, – спасение Земли и человечества. Мать детей индиго рассказывает вам о своих ошибках и заблуждениях; учит, как поддержать своего ребёнка, не дать горе-педагогам превратить его в мишень для нападок.
Книга поможет вам понять, не относится ли ваш ребёнок к типу индиго.
Вы узнаете об особенностях поведения и обучения индиго, типичных ошибках родителей при взаимодействии с индиго, неудачных попытках школы лишить индиго самобытности, а также миссии детей индиго на Земле.
Главное при общении с ребёнком индиго – искренность, справедливость, понимание.
2. Болгова, Н. Они пришли, чтобы мы вспомнили себя настоящих: дети-индиго // Смена. - 2007. - №2. - С. 132-141.
С начала 80-х годов по всему миру отмечено появление на свет детей с феноменальными ясновидческими способностями. Эти дети не терпят лжи, не переносят подчинения. В современном мире, привыкшем выстраивать взаимоотношения по принципу пирамиды (начальник/подчиненный, высшая каста/низшая каста), этим детям приходится особенно сложно. И хотя пирамида считается самым устойчивым геометрическим объектом, все финансовые махинации неслучайно носят то же название. Кто знает, быть может, в Детях Индиго (именно так назвали Новых детей медики и психологи) спасение мира от пирамидального краха?
Первой, кто дал это красочное имя детям с «новой планеты», стала ясновидящая Нэнси Энн Тэпп. Нэнси способна видеть цветовое поле человека, которое зависит от психологических характеристик. По ее мнению, люди цвета индиго пришли на смену людям пурпурного цвета и цвета фуксии.
3. Владимирова, Л. Дети нового времени (обзор публикаций о феномене индиго) // Воспитание школьников. - 2008. - №1-5.
Автор предлагает обзор имеющихся в современной литературе суждений о детях Индиго и их воспитании. В №3 на основе зарубежных источников дается характеристика двух типов детей-индиго – гуманистов и концептуалистов. В №4 систематизируются характеристики двух других типов детей-индиго. Эти типы авторы публикации обозначают словами «художник» и «живущий во всех измерениях».
4. Гуревич, Ю. Ваш ребенок индиго? (Тест) // Домашняя энциклопедия для вас. - 2013. - №2. - С.27.
«Дети индиго» - открытие современной психологии, которое ещё не до конца изучено. Они талантливы, но непослушны, мудры, но плохо учатся в школе. Хотите узнать, принадлежит ли Ваш ребёнок к породе индиго? Тогда вперёд!
5. Иващенко, Н. "Дети Индиго" и кризис традиционной педагогики // Знание - сила. - 2008. - №9. - С. 37-43.
Всё чаще звучат признания, что нынешние ученики – совсем не те дети, к которым привыкла средняя школа, что они другие. Готова ли российская массовая школа работать с такими детьми? В этом очень сомневается московская учительница. Она назвала свою статью «Дети Индиго» вслед за Ли Кэролл и Джен Тоубер, которые вынесли на обложку одноименной книги фразу: «Новые дети уже пришли». Каких детей имели в виду американские психологи?
Они и их корреспонденты, письма которых приводятся в книге, обобщили детей, не вписывающихся в жестко детерминированную действительность, в группу под названием «дети Индиго». Таких детей становится все больше и больше. Судя по статьям в журналах, выступлениям специалистов на семинарах и конференциях, это проблема международная. В странах, где школьная педагогика основана на традиционной практике, массовое образование переживает тяжелый кризис. Привычные схемы уроков, принятые формы отношений между детьми педагогами, устоявшаяся практика оценки успешности ученика перестают давать желаемы результат.
6. Лазарева, Л. Время индиго / Л. Лазарева. - Алматы: ОФ "Сораба", 2014. - 312 с.
Захватывающая хронофантастика «Время индиго» окажется интересной не только для подростков, но и для взрослого поколения.
Главные герои – трое мальчишек и один взрослый попадают волей случая во временной портал и оказываются учениками самих атлантов. Получив от учителей духовные знания о мироздании и хроносферы, друзья становятся свидетелями исторических событий разных периодов жизни нашей планеты.
Для них будущее и далекое прошлое начинается сегодня. Для них телепатия – канал связи. Они готовы впитывать уроки истории от других цивилизаций, учиться строить пирамиды, летать на свирепых птерах, перемещаться во времени на дирижаблях и даже противостоять кровавому жрецу племени ольмеков.
Они торопят время, чтобы многое успеть.
7. Левшинова, С. Дети индиго – кто это такие? (по материалам СМИ) // Наука и религия. - 2006. - №6. - С. 40-42.
О детях индиго сейчас много говорят, много пишут, снимаю кино. И даже готовят в специализированных колледжах шейпинг-тренеров «нового поколения», способных видеть ауру человека, чтобы сразу замечать в школьных рядах детей индиго. Для некоторых беспокойных умов дети нового поколения уже стали настоящей проблемой. Кто-то думает о том, как бороться с новым, совершенно неуправляемым, компьютеризированным поколением с паранормальными способностями, с поколением, которое не признает никаких авторитетов и у которого IQ (коэффициент интеллекта) выше, чем у обычных людей (130 и больше). А кто-то думает о том, как воспитывать это поколение. Пишутся психологические труды и инструкции для учителей и воспитателей на тему «Как вести себя с детьми индиго».
Как любая популярная тема, дети индиго обрастают легендами, домыслами и фантазиями.
8. Савенков, А. И. «Дети индиго». Родословная опасного мифа // Современное дошкольное образование. - 2009. - №2. - С. 12-19.
Стремительно и непредсказуемо меняется окружающий мир. Мы постоянно сталкиваемся с новыми неизвестными ранее явлениями и событиями. Часто явления старые, давно известные вдруг наполняются новым смыслом и начинают звучать непривычно. Порой трудно разобраться, что происходит, действительно ли перед нами что-то новое или нашим доверием злоупотребляют, просто обманывая нас. Одним из таких явлений стали разговоры о «детях индиго». На это не стоило бы реагировать, если бы эти спекуляции не эксплуатировали традиционно высокий интерес общества к проблемам детской одаренности.
Доктор педагогических и психологических наук А. И. Савенков в своей статье отвечает на ряд вопросов: откуда появился термин «дети индиго»? чем отличаются «дети индиго» от своих обычных сверстников?
9. Степанов, С. Фантазия в темно-синих тонах (дети индиго) // Школьный психолог. - 2006. - 16-31 января (№2). - С.6-7.
Дети индиго –псевдонаучный термин, обозначающий особую категорию детей, которые отличаются искличительными способностями и неадекватным поведением. В психологической науке данный термин отсутствует, и само существование некой особой категории детей, им обозначаемой, представляется, мягко скажем, спорным. Однако широкая дискуссия о данном явлении с непременными апелляциями к психологии требует от профессиональных психологов определиться в соем отношении к очередному мифу. А для этого необходимо более или менее подробно разобраться, как он возник, в чем состоит и чем он так пленил пылкие, но неокрепшие умы.
Кстати, автор этих строк вполне отдает себе отчет, что данный очерк взовет бурю негодования у всех, чей нарциссизм нашел опору в этом мифе, а также у тех, кто, подобно американским авторам бестселлеров, уже научился на мифах зарабатывать. Но задача газеты, и рубрики «Тезаурус» в частности, - называть вещи своими именами. Посему – продолжим...
10. Строжков, А. Аура ребёнка // Природа и человек. ХХІ век. - 2012. - №12. - С. 22-23.
О любом человеке, о состоянии его здоровья, его настроении и даже степени усталости можно судить по форме и цвету окружающей его особой энергетической оболочки, называемой аурой. Существование ауры долгое время многими не признавалось.
Все сомнения были разрешены после опытов по её фотографированию супругами Кирлиан в 1939 году. Производится это таким образом…
Фотографии ауры по способу супругов Кирлиан – тот редкий случай, который даёт экспериментальное подтверждение существованию необъяснимого феномена, подтверждение, повторяемое по желанию оператора необходимое количество раз при разных условиях.
